Entrevista Agustín Navarro ¨Gutty¨

Buenos días, Gutty un placer recibirte el día de hoy en abcdelfutbol.com, cuéntanos un poco sobre tu trayectoria como entrenador de fútbol base.

Hola compañeros. Agradeceros a ustedes por el interés por realizar ésta entrevista,
siendo un placer por mi parte aceptar la invitación. Mi nombre es Agustín Navarro
Fábregas, aunque a nivel familiar, amistades y del mundo del fútbol me conocen como
“Gutty”. Nací en Barcelona el 8 de Septiembre de 1985.

Mi formación en el ámbito deportivo, se basa en un Grado de Actividades Físicas y
Deportivas; Máster de Gestión Deportiva; Técnico Deportivo en Fútbol. Además he
realizado cursos de Análisis y Scouting; Coordinador de Fútbol Base y similares.

Tengo experiencia como Entrenador desde 2009, habiendo pasado por varias
federaciones del fútbol español (Cataluña, Aragón, Castilla-León y Madrid).
Actualmente entreno en la UD3C (Madrid) en categoría 1ª Cadete.

  • ¿Qué valores consideras son importantes y cuales encuentras en el fútbol?

Destaco el compañerismo, el espíritu de competición, humildad, constancia, espíritu de
superación, honestidad, juego limpio. Podría nombrar muchos más, pero
principalmente éstos son los que citaría.
En el fútbol de éstas anteriores, destacaría el espíritu de competición, que engloba un
poco todo lo dicho y demás valores no nombrados. El espíritu de competición que yo
quiero enfocar a los jugadores en formación, básicamente trata de saber ganar y saber
perder. Felicitar al rival cuando te gana, y mostrar respeto sobre el rival cuando se
pierde. Sino disponemos de ésta base, “valores” queda en simple palabrería.

  • ¿Estás dispuesto a trasmitir estos valores en la formación de los niños, niñas y
    adolescentes?

Por supuesto. De nada me sirve ganar una liga de fútbol base, si no logro que mi grupo
muestre éste tipo de valores. Además de formadores, somos educadores, y de alguna
forma somos participes durante un periodo de su vida.

  •  ¿De qué manera intentas hacerlo?

Uno mismo, ha de ser un ejemplo. Nosotros como formadores, hemos de ser un espejo
para ellos. Puedes discrepar de una decisión arbitral, pero has de mostrar una actitud correcta, puesto que lo que ven tus deportistas, es con lo que se quedan.

Perderías credibilidad, si recriminas a tu jugador@ una actitud que tu previamente o
anteriormente, habías realizado.

La igualdad de oportunidades, es otro factor importante, el hacer partícipe a todos los
integrantes y saber gestionar un partido para que todos se sientan útiles independiente
de las diferencias de calidad futbolística. Una buena gestión en éste sentido, te ayuda a
la hora de cohesionar un equipo.

  •  ¿Qué señales te dan los niños, niñas y adolescentes que estás haciendo bien tu
    trabajo de formación?

Generalmente un ambiente de cohesión y amistoso. Soy un formador que da
importancia a las estadísticas tales como las amonestaciones, % de asistencia etc., y
todo va de la mano. Sabes que todo va bien, cuando encuentras positividad por los
cuatro costados. Los resultados a veces, por otros factores pueden o no acompañar,
pero tu gestión formativa es fundamental.

  •  ¿Cómo mantienes la relación con los padres?

Generalmente he tenido buena relación con ellos. Poseo contacto con muchos de ellos,
pese a no coincidir en el mismo club, ni tan si quiera en la misma ciudad. Cuando un
padre, después de mucho tiempo, aún valora positivamente tu labor como formador,
algo bueno has hecho. Para ellos soy también su educador, obviamente en otra escala,
pero como he dicho anteriormente, participamos activamente en una etapa importante
de su vida.

Muestro bastante transparencia en mis proyectos deportivos. Saben desde el 1er día
que mi objetivo es formativo en primer lugar y donde prima la igualdad de
oportunidades.

  • ¿Cómo calificas la ayuda de los padres en el proceso formativo de sus hijos?

Primordial. Generalmente los padres muestran gran interés por el progreso formativo
de su hijo, y me ha sido habitual hablar sobre ello en diversas ocasiones.
He tenido jugadores donde los padres han podido estar en todos los partidos, y otros
que al contrario normalmente por motivos forzosos. Y se lo que uno puede sentir,
cuando uno pueda echar en falta ese acompañamiento. Para eso estamos los
entrenadores, y saber gestionar moralmente a ese jugador.
Algunas veces los padres, presionamos más de la cuenta a nuestros hij@s en el ámbito
deportivo. Por lo general sin intención de hacerlo, pero es fundamental dejar disfrutar
al deportista.

  • ¿Qué errores consideras más comunes en la formación de los niños, niñas y
    adolescentes en el fútbol?

La no igualdad de oportunidades, primando la competitividad, apoyarse en el
jugador resolutivo (normalmente jugador de perfil físico más desarrollado al
resto).
Programación no adecuada a la edad y nivel de la plantilla. Imitación y no
adaptación.
Involuntariamente, somos selectivos en el trato con los jugadores. Nos
apoyamos en los más caracterizados, carismáticos, nivel más elevado al resto, y
en ocasiones el trato con el deportista emocionalmente más débil, técnicamente
inferior, no resolutivo, introvertido, es escaso o nulo. Hablo en general. En mi
caso, soy un entrenador que intento hacer partícipe a todos y darles su
protagonismo en ciertos momentos. He preparado partidos expresamente para
que el “jugador débil” se sintiera válido y protagonista.

  • ¿Cómo podemos ayudar a los árbitros?

Por supuesto, no protestar pese a saber que se haya podido equivocar. Ser árbitro
para mi es un mérito muy grande, y dentro del fútbol, el personaje menos valorado
positivamente. Injusto.
Dentro de lo que hemos hablado anteriormente, los valores, he citado la honestidad.
Nosotros como entrenadores hemos de ayudar en medida de lo posible al colegiado.
Si en una acción has salido favorecido por una decisión arbitral, es justo mostrar tu
honestidad y de manera más o menos discreta gesticular e informar al árbitro (sin que
éste se pueda sentir ofendido). Éste tipo de acciones de honestidad, te suelen ayudar
moralmente e incluso en el trato hacia tu equipo.

  • ¿Qué crees que es lo mejor del fútbol de formación?

La no presión por el resultado. A día de hoy no he tenido esa presión por parte de
dirigentes o coordinadores. Es lo menos importante de lo importante, ya que prioriza la
buena formación.

Otra de las cuestiones positivas, es la minimización del proceso selectivo. En éste tipo
de fútbol, no es tan importante el proceso selectivo, al menos no debería serlo.

  • Podrías recordar algún entrenador que te haya marcado en tu etapa como jugador en
    formación y ¿por qué este en especial?

En fútbol formativo recuerdo la profesionalidad de un jovencísimo Dani Poyatos
(actual entrenador del Tokushima Vortis de la J1 League, ex entrenador del Juvenil A
Real Madrid y Olympiacos de la Superliga Griega). Educación, profesionalidad, buena
imagen, pese a su juventud. Apuntaba maneras.
Pero especialmente marcaría a D. Javier Galindo, entrenador UEFA PRO en mi etapa
de jugador en Zaragoza con el CFR La Muela. Un entrenador que llegó en una
situación delicada en el vestuario, pese a que éramos líderes destacados. Tuvo que
lidiar con egos, una plantilla tocada por temas económicos, y que finalmente, supo
crear un ambiente muy bueno. El trato con cada persona del club, fue exquisito. Una
imagen muy positiva con la gente ajena al club. Para colofón, acabamos líderes y
ascendimos.

  • Para Finalizar de tan grata entrevista. ¿Qué consejo quieres dejar a todos los
    involucrados en el futbol de formación?

Como consejo y propia experiencia, sugiero priorizar la formación sobre la
competición. Ambas cosas pueden ser compatibles, y pueden ir de la mano.
Cada uno tenemos nuestros objetivos y prioridades dentro de nuestra etapa como
entrenador, pero no os dé miedo los retos difíciles. Esos retos con un equipo de letra C,
D, E … en el cual los jugadores a priori son de nivel más discreto. Esos retos en un
club que apenas tiene nombre, y que te pueda parecer poco profesional. Esos retos,
donde la plantilla no se selecciona, y quizás el nivel sea muy dispar. En mi opinión, en
éste tipo de clubs es donde uno se hace buen entrenador de fútbol formativo. Tiempo
habrá para entrenar en canteras TOP, y equipos/categoría más competitivas. El nivel
de satisfacción de sacar una temporada adelante con una plantilla difícil, es
comparable a un ascenso a DH.

  • 12) Tu opinión sobre ABCDELFUTBOL.COM

Página enfocada a la formación, con entrevista, artículos y consejos útiles para el
fútbol formativo. El nivel de contenido es muy bueno. Y ciertamente, interesante tanto
para formadores, padres y jugadores.

Un comentario Añade el tuyo
  1. Conceptos claros, también en Argentina, la participación de los padres a sido muy problemática, pero la experiencia me dice que armar una planificación no solo deportiva sino social también involucrando a los padres en responsables de ese desarrollo educativo-deportivo puede llevar a qué el clima de aprendizajes sea positivo.

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